四平職業大學馬克思主義學院
思想道德與法治教研室召開專題教研會
為進一步提升教學質量、規范教學管理、優化教學實踐，11月12日下午馬克思主義學院思想道德與法治教研室召開專題教研會。教研室全體教師參加會議，圍繞期中教學檢查反饋、過程考核方案落地及實踐教學推進等核心議題展開深入研討。
通報期中教學檢查結果，精準靶向整改
會上，教研室主任梁旭首先通報了期中教學檢查的整體情況。此次期中檢查涵蓋授課教案情況、教學進度與授課計劃情況、學生作業批改、學生出缺勤情況、教學資料歸檔等多個方面，既肯定了教師們在教學過程中嚴謹負責的態度和取得的成效，也明確指出了部分教學環節中存在的細節問題。針對檢查中發現的不足，全體教師共同分析原因，交流整改思路，明確了后續改進的具體方向和時間節點，確保教學質量持續提升。
部署過程考核方案落地，規范教學評價
過程考核是提升課堂教學實效、促進學生主動學習的重要抓手。會議重點對《思想道德與法治》課程過程考核方案的落地實施進行了詳細安排。教研室明確了過程考核的具體指標、評分標準和實施路徑。教師們結合教學實際，就考核細節展開討論，進一步細化了各環節的操作流程，確保考核方案科學合理、可落地、可追溯，充分發揮過程考核對教學的導向和激勵作用。
研討實踐教學環節設計，強化知行合一
為破解 “重理論、輕實踐” 的教學痛點，會議圍繞《思想道德與法治》課程實踐環節的開展方式、內容設計、組織形式等進行了重點研討。教師們結合課程特點和學生實際，提出了案例分析、社會調研、主題辯論、講思政課、出畫報、拍攝短視頻等多種實踐形式，并就實踐主題選擇、活動組織保障、成果展示評價等問題達成共識。大家一致認為，實踐教學要緊密結合時代熱點和學生生活實際，注重引導學生將理論知識轉化為道德素養和法治觀念，真正實現 “知行合一” 的教學目標。
此次教研會主題鮮明、內容務實，既總結了前期教學工作的成效與不足，也明確了后續工作的重點與方向，為進一步規范教學管理、提升教學質量奠定了堅實基礎。參會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，認真落實各項工作安排，不斷優化教學方法，豐富教學內容，切實增強《思想道德與法治》課程的思想性、政治性和吸引力。
初審：梁旭 再審：劉一涵 終審：楊娜
